cálculo·Discalculia·necesidades educativas

Mayor o menor con Nemo

¡Buenos días, pececitos!

¿Preparados para un martes MÁS o MENOS genial? Aquí viene nuestro recurso del día:

¿Qué trabajamos?

Mediante este recurso vamos a las cantidades: mayor o menor.

¿Cómo lo trabajamos?

En el tablero de Nemo vamos a encontrar situadas a cada lado una pecera vacía. El juego consiste en pegar (nosotros siempre usamos velcro) los números elegidos en cada una de las peceras y que la persona con la que trabajamos escriba entre ellas el signo de mayor o menor según las cantidades que marquen las peceras.

Si queremos hacerlo aún más divertido y trabajar el conteo, podemos poner en vez de números peces, o por ejemplo las tortugas que utilizamos en la tarea de Dori.

¿A quién se dirige?

Es un recurso muy bueno para cualquier tipo de usuario con el que trabajemos, principalmente para niños de primaria que se inician en el trabajo de las cantidades.

¿Qué recursos usamos?

  • Tablero de Nemo.
  • Fichas de numeración.
  • Bolígrafo de pizarra.

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s