Dislexia · necesidades educativas

Hundimos la letra.

¡Buenos días, pececitos! ¿Recordáis la pecera que utilizamos para cálculo el día 15 de septiembre? Pues atentos, porque hoy viene marcando un nuevo uso:     ¿Qué trabajamos?   Mediante este recurso vamos a trabajar principalmente las letras o sílabas, pero el simple hecho de buscar nos ayudará también a trabajar la lectura.   ¿Cómo… Sigue leyendo Hundimos la letra.

cálculo · Discalculia · necesidades educativas

¿Echamos unas cartas?

¡Es jueves y todos los de La Pecera lo saben! ¡Bueeeeenos días! Hoy os queremos contar que en el último viaje que hicimos, encontramos una pequeña tienda escondida en una calle. Cuando entramos, lo primero que vimos es el material que os presentamos hoy: una baraja de cartas de sumas. ¡Obvio que no nos pudimos resistir… Sigue leyendo ¿Echamos unas cartas?

Dislexia · lectoescritura · necesidades educativas

Juguemos a las SI-LA-BAS

¡Buenos días, pececitos! ¿Cómo estamos? Hoy vamos a trabajar con el siguiente recurso: ¿Qué vamos a trabajar hoy? A través de estas fichas podemos trabajar la disección de palabras en sílabas. ¿Cómo lo trabajaremos? Debemos entregar al niño una tarjeta, nunca más para que no existan distracciones, y junto a él, reconocemos primero las imágenes… Sigue leyendo Juguemos a las SI-LA-BAS

cálculo · Discalculia · necesidades educativas

Contamos con Flounder

¡Buenos días, pececitos! Iniciamos curso con una entrada dedicada al cálculo mediante el recurso que les presentamos en la siguiente imagen:     ¿Qué vamos a trabajar hoy?   Mediante este recurso vamos a trabajar principalmente el conteo y la correspondencia, es decir, el usuario con el que trabajemos va a tener que contar las… Sigue leyendo Contamos con Flounder